شموع..(18)..

• فُتن الناس بتضخيم أحجام الكتب وعدد مجلداتها،
وصاروا يسعدون بالقول: سيصدر الكتاب الفلاني
في "20" مجلدا و"25" مجلداً، وهكذا!
ونسوا أنهم بذلك يقيمون جداراً وسياجاً دونه.
• كثير مما يصدر في دور النشر العربية الإسلامية تكرار لا أهـمية له،
أو لا ضرورة له.
• في عصرنا صار "المحقق" شارحاً، ومحشياً، ومقرراً، ومحرراً،
ودارساً، وناقداً في آن واحد!!
• أي عبث هذا حين يترجم محقق معاصر لخزيمة أحد أجداد النبي صلى الله عليه وسلم بأنه الحافظ محمد بن إسحاق بن خزيمة صاحب الصحيح المتوفى سنة (311هـ)؟!
• نحمد الله أن كثيراً من أطروحات الماجستير والدكتوراه في العالم العربي لم تطبع...
• أقام باحث مشارك في مؤتمر علمي ضجة كبيرة لأن (أ) سقطت من مقدمة اسمه الكريم ولم يذكر سوى (د)، فكيف وهو (أ.د)!!
• هل تستسيغون أن يكتب على غلاف كتاب: بقلم الفقير إلى الله الأستاذ الدكتور فلان؟!
• نحن الآن نراوح في مواضعنا في كثير مما نكتب فكيف بعد خمسين سنة؟
• أقترح أن نتردد طويلا قبل طباعة رسائل الماجستير والدكتوراه إلا المميز منها جداً...لأنها - بكل وضوح - بحوث تدريبية.
• لو علم المؤلف السابق أن (محققاً) لاحقاً سيأتي ويسبه ويشتمه، ويشكك في علمه وعقله واختياره، لما ألّف....
• قال (محقق) عن عَلم من أعلام العراق في القرن السابع الهجري: "مجهول"، وأراح نفسه من عناء البحث عن ترجمته!.
• النقل بلا عزو لدى السابقين واللاحقين مشكلة لا حل لها...
• ما الفائدة من إضافة كتاب منقول من غيره إلى المكتبة؟
• سئل عالم عن حديث في شرح من الشروح فعمل تخريجاً للأحاديث نقله من كتاب سابق، ووضع عليه اسمه! وتجاهل ذلك الكتاب.. السابق.
واكتشف هذا بعد ٤٠٠ سنة.
• كان أستاذ في الغرب يسأل طلابه عن عدد أولادهم، فإذا قال أحدهم:
عندي ولد، قال له: كتاب لم يكتب، وإذا قال أحدهم: ولدان،
قال الأستاذ: كتابان لم يكتبا، وهكذا.. وغفل أن الولد أجمل كتاب يؤلفه الوالدان.
• نصيحتي الذهبية إلى الطالب الباحث الدارس:
اقرأ شهرا
واكتب سطرا.